7月8日，第四届“艺蕴中国”艺术教育创新实践作品展暨新时代校园美育浸润行动特色项目展入选名单正式公布，我校多位教师报送作品经组委会专家多轮评审成功入选，充分展现我校美育教学、艺术创作与教研实践融合发展的丰硕成果，彰显学校深耕中华优秀传统文化传承、推进五育并举的育人实效。

本次活动由中国文化信息协会艺术与设计教育专业委员会主办，以“以美铸魂艺境新韵”为主题，面向全国各级院校、艺术机构征集美术设计、音乐舞蹈、教研论文、文创工艺等多门类艺术成果，从原创性、文化内涵、艺术表现力、教学创新价值等多个维度开展百分制分级评审，是全国高校美育领域具备影响力的展示平台。

本次我校教师共斩获多类一、二等奖项，覆盖美术书法、非遗工艺、艺术教研、舞蹈创编、声乐编曲、器乐演奏、教学论文等多个赛道，成果类型丰富多元。其中一等奖（A类）作品共计10项，涵盖美术创作、非遗实践研究、舞蹈编创与表演、音乐编曲演唱、器乐表演等方向；二等奖（B类）作品3项，包含工艺美术创作、舞蹈创编、器乐演奏作品。

我校参赛作品紧扣活动弘扬中华美育精神的核心要求，一方面立足河南本土非遗文化开展漆艺、传统书法等工艺美术创新创作，深挖地域文化特色；另一方面聚焦高校美育教学改革，围绕非遗工作坊协同育人、跨学科美育融合等主题产出教研实践成果；舞蹈、声乐、器乐等舞台艺术作品兼具思想性与艺术性，以舞台表演传递正向价值，全方位展现我校教师扎实的专业功底与学生具备的创新创作能力。

一直以来，学校高度重视新时代校园美育浸润建设，持续搭建非遗工作坊、艺术实践课堂等多元育人载体，推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，引导教师将传统文化传承、艺术创新实践与课堂教学深度融合，不断产出更多兼具文化底蕴、时代特色与教学价值的艺术成果，持续提升校园美育育人质量，助力文化强国建设。（文/王一平）