2025年3月5日下午3点，我校艺术教育中心于英才校区9301室召开全体工作会议。本次会议由艺术教育中心主任毋迪主持，全体教师参加会议。

会议伊始，毋迪主任带领全体教师深入学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神。着重强调了数字赋能终身教育对于推动学习型社会建设的关键意义，指出这不仅契合当下时代发展潮流，更是教育强国战略的重要组成部分。他言辞恳切地指出：“活到老、学到老，工作到老、学习到老，这对现代化建设、高质量发展以及教育强国人口高质量发展意义非凡。”他呼吁教师们充分认识学习型社会建设的重要性，紧跟时代步伐，掌握数字技能，助力教育从传统向终身化迈进，让教育服务于国家战略、人口老龄化等诸多需求，切实提升自身专业技能，以适应教育发展新态势。

音乐舞蹈公共教研室主任张涤新带领教师学习高校宗教工作知识读本，强调民族团结与工作紧密相关，号召教师团结一心推动工作。在党建宣传上，鼓励教师创新课堂，用视频或新闻稿记录亮点，为教学添活力、为学生营造良好学习环境。同时要求党员在课堂上举旗帜、亮身份，发挥先锋模范作用。

教学科研办公室主任于海涛就教师教学质量评价实施方法（征求意见稿）组织全体教师开展专项学习。该征求意见稿涵盖学生网上评价、校级督导评价等多个权重维度，旨在构建全面、科学的教学质量监督体系，确保教学工作的每一个环节都有精准考量，全方位保障教学质量。

党政办公室主任白卫星针对当下工作提出四个关键问题。在科研方面，虽横向课题指标暂未下达，但鉴于学校发展态势，科研任务紧迫，教师们需积极探寻科研方法，关注课题申报动态；借本科评估顺利通过的东风，学校迈向“上层次、起高峰”的新征程，全体教职工需鼓足干劲；同时，明确坐班人员签到制度，确保工作纪律严谨有序；党建工作也在稳步推进，党员转正流程正按部就班进行，为党组织注入新鲜血液。

最后，毋主任总结会议核心，着重强调各部门落实OBE 理念，以学生为中心、成果为导向、持续改进。无论是年度教师评级，还是即将开启的说课比赛，都督促教师自我提升、自我赋能。鼓励教师在理论教学、实践教育、课程技能等多领域积极创新，为教育教学注入强劲动力，从容应对教育发展新挑战。

此次会议为学校未来一段时间的教育工作指明了方向，全体教师将以饱满的热情、扎实的行动，投身于教育教学改革与实践，携手共创学校教育事业的新辉煌，向着教育强国目标稳步迈进。（文/图 王卡琳）